浙江杭州文澜中学生，争当河小二以实际行动践行护水行动
8月19日，结合杭州市下城图书馆周六开展的河道系列活动，来自浙江杭州文澜中学生的八位中学生和其他小小河小二分享了自己护河护水的暑期社会实践活动。
我们看看他们都分享些啥：
文澜中学 初二（7）班 周瑞涵 小小食藻虫和河道的故事
8月19日是个夏日炎炎的日子，我们文澜中学初二（7）班的8名同学会聚在下城区图书馆，兴致勃勃地参加了“文澜小伢儿争当河小二”公益活动，面对一群陌不相识的人，相互交流和分享了关于河道的故事。
我也是河道讲解员，讲的是“小小食藻虫，治污好帮手”的故事，一种神奇而有魔力小虫子——食藻虫，能吃光河中的蓝藻，让黑臭的河水变得清澈透亮，可以重现“鱼翔浅底”的美好景象。演讲的时候，下面有很多都是可爱的小朋友，我讲得有些快，还有当时能想到用图片展示的话，是不是效果更好呢？
我期待下一次这样美好的活动，我会更充分地准备，并感谢和蔼可亲的施老师生动地讲解河道故事，让我们了解了河流的历史文化，更加珍爱她，保护她。8月19日，河道故事的分享，受益匪浅。
初二（7）班 阮灵睿
让每一条河都清澈
今天，我作为文澜中学初二（7）班启程假日小队的一员，参加了杭州河道主办的“文澜中学生，争当河小二”公益活动。我们每一个同学准备了有关河道的人文故事，向参加活动的小学生们进行了介绍，使大家了解了河道环境整治的重要性。
令我印象最深刻的是两张形成鲜明对比的图片，那是东河几年前的照片与现在的对比图。两张照片里，东河的水是完全不一样的，一张混浊不堪，另一张清澈见底。这完全是归功于河道治理者的用心。
经过老师的讲解，我们进一步了解到，河道现在的美丽、干净是许多人的努力造就的。正因为有了他们，才有现在河道整洁。我们应该为环境的更加美好尽自己的一份力量。
初二（7）班 谢沅皓
每天早晨，你可能不会注意到匆匆经过的小河是否清澈，不会体会到小河对我们生活的影响，更不会联想到小河对杭州的意义。今天参加了“文澜中学生，争当河小二”公益活动。听了老师和同学们的讲解，看了河道政治前后的图片对比，才深深意识到，河水碧波荡漾，杨柳春风拂面，两岸风情万种仅仅是杭州河道的外在表现，而碧波荡漾的河道也进一步突出了杭州的江南神韵、水文化的历史传承和杭州崭新的精神面貌。
爱护河道，从我做起。
初二（7）马天越
这次假日小队活动，我们的主题是杭州河道的历史和整治情况。作为初中生，也是在场年龄最大的学生，我们小队的同学们为小朋友们讲解了杭州河道的前世今生。我们不仅在搜集资料的过程中了解了五水共治和历史传承的重要性，也用自己的力量将这样的知识带给了别人，很有意义。接下来，施老师还详细地向我们介绍了杭州河道的分布，种类，形成过程等，令我们受益颇多。
初二（7）班 何兆平
今天，我们相聚在一起，相互交流了自己搜集到的有关河道的小故事，我因此受益匪浅。
马天越和童恺都讲到了东河，他与中河在河坊街合成了中东河。童恺从1000年前说起，讲述了东河的历史和水体的综合情况；马天越则讲述了东河的人文，还和大家分享了一位住在东河边的老奶奶的故事，使我对东河的了解更进一步。
值得一提的是，阮灵睿讲述了她自己参观污水处理厂的经历，使大家对于如何净化污水和污水厂的样子有了一个初步的认识。
总的来说，这一次分享让我知道了许多新知识，增长了见闻，希望这样的活动以后经常举行。
同班同学李佐司：8月19日上午，我们早早的就来到了上城区图书馆开展了一次关于水资源与水源治理为主题的小队活动。作为志愿者的我们在一群小朋友中做起了带头人的效果，为小朋友们讲解了一个个精彩动人的杭州小河道的故事。之后，便是听老师讲解杭州治理河道的一个辛苦历程啦!我们在一张张图片中见证了杭州对于水治理的显著的成小小食藻虫和河道的故事效，由衷的感谢老师给我们这个平台来让我们的环保意识增强且知识面更加广阔！
| 活动/项目领域 | 儿童青少年,环境保护 |
|---|---|
| 起止时间 | 2017-08-19 09:00:00 - 2017-08-19 12:00:00 |
