凤凰县助苗公益协会简介 筹备中的凤凰县助苗公益协会，其前身组织系凤凰助苗网，在2003年就成立了，是挂靠在湖南省凤凰县青年志愿者协会下的一个关注教育类公益的组织。十年来，组织一直致力于改善乡村教育的困境：通过社会倡导、辅导援助等服务行动，帮助儿童青少年改善消极的成长环境和提高生活学习能力，并关注生活环境变化与文化变迁给儿童青少年带来的影响，呼吁人们担起责任，为社会可持续发展积极做出贡献。助苗网曾先后帮助过3500多个贫困学生和三十多所学校，指导160多队大学生支教队，建立了18个乡村学校图书室，修善建8所学校，建4所希望小学，主持过三个具有重大影响的课题，募集教育资源六十五批次（其中有学具、衣物、大米、食用油），开展的教育公益项目有教师培训、教学改革、留守儿童教育与保护、大学生支教；参与的教育合作有中国西部教育论坛、四川灾区支教、大学生支教、湖南民间教育公益论坛、中国草根教育NGO联盟等。共获得约500多万元的资助。负责人吴建辉在2010年12月被团中央授予“中国青年志愿者优秀个人奖”的称号，湖南只有共11人获此殊荣。2012年7月，凤凰助苗网五个老师的助学、教育事迹，在中央电视台一套、十三套”朝闻天下”和”新闻联播”栏目播出，社会反响很大，五个老师被誉为“中国最美乡村教师”。 凤凰县助苗公益协会下设网站：凤凰助苗网（http://www.fhzmw.com）,简称：助苗网。协会的业务主管单位是湖南省凤凰县教育局，登记管理单位是湖南省凤凰县民政局。 凤凰县助苗公益协会服务范围： （一）帮助西部贫困山区的孩子获得和改善学习、生活条件，顺利完成学业或掌握必要的劳动技能； （二）帮助西部贫困山区的学校改善办学条件，提高教学环境和教学质量； （三）关注生活环境变化与文化变迁给少年儿童带来的影响，呼吁人们担起责任，为社会可持续发展积极做贡献； （四）加强与政府、企业和其他民间团体的合作与交流，搭建一个教育爱心援助的网络平台。 凤凰县助苗公益协会现有的公益项目： ●结对资助：通过资助人和受助学生结对子的形式，让资助人和受助学生（学校）形成一对一的稳定、长期的资助关系。资助人可以和受助学生直接联系，除了给学生物质帮助以外，还可以在精神上给他们帮助，同时可以对助苗网的工作进行有效监督。 ●爱心图书计划：爱心图书计划项目始于2007年，旨在通过爱心图书计划整合社会资源，为改善和提升贫困地区学校的图书室/馆建设提供帮助，让图书丰富孩子们的视野，为他们茁壮成长创造条件。 ●物质捐赠：助网接受的物资捐赠包括学习用品、体育用品、教学用品三大部分，可以是现金捐赠或者实物捐赠，新旧都可以。目的是帮助贫困山区农村学校解决学习用品、体育用品、教学用品方面的严重不足，提高贫困山区农村学校的教学条件和孩子们的学习环境。 ●志愿者社会实践援助：许多农村学校无力为学生提供足够的师资和教学设施，项目为解决城乡教育资源分配的不平衡问题，尽最大可能为孩子们提供平等的教育机会。现在很多农村学校都没有开设教育部九年义务教育阶段应该开设的课程，比如英语、图画、音乐等课程。如组织为了山区农村学校的需要和顺应很多志愿者以及社会爱心人士的要求，顺势推出支教活动，组织帮联系支教点，开展支教过程协调、指导、评估及之后的跟踪管理 。 ●危校重建：项目的实施旨在通过资助这些学校重建，改善当地的教学条件，希望有助于提高当地的教育水平，给孩子们提供就近入学的条件，提高适龄儿童的入学率，有效的控制辍学率，阻止新文盲的产生，提高人口素质。 ●乡村教育项目：指其他有针对性的解决乡村教育中某些问题的项目。如：教育调研，教师培训，教师心理辅导，教育交流，教育实验，校本课程和乡土教材开发，留守儿童教育，学困生辅导。项目的实施旨在通过项目开展，能有针对性改善教育中的一些细小问的题，促使基层教育能实际受益。 ●关注本土文化的变迁和社会环境的变化对于青少年的影响：民族文化保护、传承教育，环保知识教育。 凤凰县助苗公益协会原则： 一、学生资料都必须由志愿者亲临学生家庭走访核实，确保资料的真实性； 二、对所有的捐款，从接受、开具收据到记帐，建立一套严格的程序和规范；所有财务完全公布于网站，公开所有细节，我们在开展各项公益活动的过程中，随时接受新闻媒体、受主管业务部门、登记管理部门及社会各界、资助人的监督，虚心听取和诚恳接受各界朋友提出的正确意见和有益建议。对于在项目实施过程中反映出来的问题，尽快查清原因，落实责任，积极改进，确保项目健康、顺利地发展； 三、志愿者自愿参与助苗公益协会工作，资助人自愿选择受助学生，捐款人自愿支配善款流向。